影响力

　　MOOC对职业教育的信息化、国际化都将产生重要而深远的影响。借助网络，向学习者提供在线课程，扩大职业教育的机会，深化职业教育的课程与教学改革，提升人才培养的质量，这是职业学校当前面临的重要课题。MOOC是在线的课程，它不仅能够扩大职业院校的知名度，提升职业院校的社会影响力，而且还能帮助其他偏远地方的职业院校优化自己的教学资源和师资结构。

　　创新性

　　MOOC有助于增进职业院校间以及职业院校与政府、社会和企业之间的协同创新。MOOC的创新，并不仅仅体现在同伴互动、论坛和自动评测上，更主要的还体现在经由MOOC可能实现人人享有职业教育机会的人类美好愿景，因为MOOC把接受职业教育的成本降到了最低，这对于促进教育均衡发展，促进教育公平具有重要意义。

　　教学方法

　　在职业教育的MOOC中，教师的教已不再是传统意义上的“教”，而更像是一场集体学习讨论的leader。教师不再需要以课为本进行传统的教授，因为MOOC能更为形象、生动、直观地讲解教学内容，也可以将学生“带入”真实的工厂、车间，让学生“看到”最新的设备、仪器;甚至不需要回答学生提出来的问题，正是因为MOOC的特性——互动，所以世界上任何一个地方的学习者都可能回答学生提出来的问题，并且不断地会有人来补充和修正。课程的随堂测验也能及时反映出学生的学习状况，根据大数据技术提供合适的解决方案。在这种氛围下的学习才能真正体现以学生为中心的教学方法。