信息化建设项目

建设指标

解决方案

三通两平台

优质资源班班通

本云服务平台提供资源共建应用，开设教学班级，资源可以在班级间共享，从而通过优质数字教育资源推进信息技术在教学和教研活动中的普遍应用。

网络学习空间人人通

本云服务平台可以为学生、教师、企业开设相应个人空间，将课堂教学、互动答疑、企业指导有机衔接，推送合适的资源作为用户网络教研、互动交流和自主学习使用，从而一方面帮助学习用户尽快提高信息技术应用能力，另一方面提升教学效率与效果。

教育资源公共服务平台

本云服务平台提供终端系统创建应用，能够在一个区域内建立面向该区域的职业教育云服务平台，为区域的各类职业教育院校、社会职业培训机构、企业事业单位，提供“随时获取、按需使用、随时扩展、按使用付费”的职业教育网络化学习与交流的网络化环境，实现区域性职业教育教学资源、学习资源以及业务资料的共建、共享与在线应用，最大限度实现软、硬件资源的集约共享，降低学校信息化成本和建设难度。

信息化试点

信息技术优化教育教学过程

本云服务平台能够管理参与教育教学的各类用户，统计分析用户教育教学活动数量、频率、效果，从而通过信息技术实现对实习、实训、远程职业教育、培训等的控制和管理。

优质资源共建共享

本云服务平台提供资源共建应用，开设教学班级，资源可以在班级间共享，从而通过优质数字教育资源推进信息技术在教学和教研活动中的普遍应用。

教育教学模式和管理创新

本云服务平台通过信息化方式，方便用户应用数字化资源开展项目教学、案例教学、技能竞赛、技术培训、技能鉴定等，进行学籍及教学管理，从而实现教育教学模式和管理创新。

服务社会

本云服务平台整合院校、行业、企业优质资源，搭建完善的培训资源库，通过社会化网络培训系统应用终端，面向社会化大众提供网络化的技能培训与技术服务。