“提质培优”专项思政建设、思政VR智慧教室、三全育人建设_职业教育软件开发,数字化资源开发建设,中职示范校建设-湖北华秦教育

华秦教教分享中职示范校建设的动因是什么

　宏观动因

　　(1)重大举措——加快发展中等职业教育，走中国特色新型工业化道路的重大举措。

(2)重要途径——走中国特色农业现代化道路的重要途径。

(3)有效措施——是促进就业再就业，维护社会稳定和促进和谐发展的有效措施。

　　(4)战略选择——是优化教育结构，建设人力资源强国的战略选择。

　　微观动因

　　(1)中等职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件较差，特别是优质办学资源短缺。

　　(2)管理体制、办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。

　　(3)建设一批在改革、发展和建设中起骨干示范作用的中等职业学校，努力推动我国中等职业教育又好又快地发展。

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