评价体系建设


    职业院校评价体系的建设,应该以贡献和能力为依据,按照企业用人标准构建学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织等多方共同参与的评价机制。建立以贡献为导向的学校评价模式和以能力为核心的学生评价模式。突出技能考核学生的学习,促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接统一,提高学生综合职业素养,引导学生全面发展。围绕社会需求评价学校的办学,动态适应国家和当地经济社会发展需要。

    评价体系建设,在具体的专业建设与发展过程中的核心作用和价值在于:基于专业教学及建设过程中的指导、建议、意见反馈,按照一定的方法对当前教学体系中存在的问题与不足进行修正,从而不断的修正、补充和完善各项、各阶段的专业建设成果与教学过程,使专业建设获得持续性的动态建设与发展。

    针对职业院校评价体系的建设,我公司自主研究与开发了专用的“职业院校综合评价服务平台”,能够为职业院校评价体系的建设提供全方位的信息化支持。



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