企业网络大学的系统架构
　　华秦科技企业网络大学系统，是以“华秦科技网络学习引擎”为核心驱动，并且结合企事业单位知识管理、培训管理、培训实施、业务资料管理以及人力资源管理的实际需求所开发出来的E-Learning系统，该系统全面囊括并超越了传统企业培训管理软件的各项功能与应用，其系统架构如下图所示：

核心功能模块的应用说明
　  1、学习需求调查
　

　　2、课程资源体系与内容建设
　　● 创建企业个性化资源分类
　　● 创建各分类下的网络课程单元，含电子图书、自学讲义与课件资源三种模式
　　● 安排课程建设负责人员
　　● 课程负责人在线建设课程的电子图书、自学讲义与课件资源
　　● 课程管理人员发布课程
　　● 对每门及全部课程进行建设状况分析

　　３、培训项目创建
　　● 创建公司、部门及跨部门长期培训项目
　　● 根据需要动态创建其它短训型培训项目
　　● 将所需网络课程导入某一个培训项目
　　● 指定培训项目的培训管理负责人员
　　● 发布开展某一个培训项目的信息

　　4、学习小组建立

● 培训项目负责人创建各类学习小组，实现在有效控制下的引领式学习       ◇ 对同一培训项目的员工分批次学习       ◇ 对同一培训项目的不同深度的学习       ◇ 对同一培训项目的截取型内容学习 　　● 培训项目负责人指定学习小组模式下的课程培训教师 　　● 培训项目负责人指定参与培训的员工

　　5、培训讲义导入
　　● 课程培训教师在自己所负责学习小组的学习环境中导入讲义
　　● 员工可以开始进入自己有权限的学习小组学习课程内容

　　6、培训过程控制
　　● 培训教师设置学员的每章或每讲的练习
　　● 员工在学习过程中完成每一次阶段性练习
　　● 教师布置阶段性作业，员工在线提交作业
　　● 员工在线提出问题，培训教师在线解答
　　● 教师组织课程的综合测试，形成课程成绩
　　● 同一学习小组中的学员可以相互进行交流
　　● 培训项目负责人设置学习合格标准，系统自动判

　　7、数据采集分析
　　　

　　8、培训状况评估 

● 系统内置算法自动分析数据 ● 客户定制的算法自动分析数据 ● 分析结果以表格、饼状图、柱状图、环状图、曲线图以及张力图等直观展现 ● 可以分析出员工个人、各级部门及其各类学习小组的学习状况 ●  以上分析结果都可以导出打印

　　9、能力素质模型提升

● 培训系统自动采集的数据可以进入员工能力素质分析模型 ● 可以将传统模式下的其它数据导入系统进入员工能力素质分析模型 ● 以客户定制的展现方式表达出员工能力素质模型